Realschule Wernau

Interaktive Whiteboards an der RSW

Das neue Schuljahr 2009/2010 begann mit einer spannenden Innovation. Über die Sommerferien 2009 wurden zwei Klassenzimmer in der Realschule Wernau mit Whiteboard-Tafeln ausgestattet. Gemeinsam mit ihren Lehrern erforschen die Schüler der 5b und 7b die interaktive Tafeltechnologie. Damit bedeutet Unterricht für zwei Klassen täglich gelebte Medienerziehung!

Das Kollegium wurde durch den Hersteller in einem ausführlichen Lehrgang an der Tafel geschult. Schon ab dem ersten Schultag waren die Schüler begeistert dabei und nahmen die interaktive Tafel sofort an: „Ich habe erst gedacht das wäre ein Tageslichtprojektor. Dann haben wir uns sehr darüber gefreut, dass wir das beste Klassenzimmer haben“ erzählt Sina, 10, Klasse 5c, eifrig. Seither arbeiten Lehrer und Schüler gemeinsam daran, alle Möglichkeiten des interaktiven Lernens auszuschöpfen.

In beiden Klassenzimmern wurden die grünen Tafeln abgebaut und die neuen Whiteboards angebracht. Verbunden sind die elektronischen Schreibflächen mit einem Computer und einem Beamer. Das macht die Tafel interaktiv nutzbar und zu einem echten Alleskönner. DVDs oder CDs werden abgespielt, Tafelbilder, Grafiken, interaktive Arbeitsblätter, Mindmaps werden erstellt, gespeichert, bearbeitet oder gezeigt. Sandro aus der 7b: „Man kann auch ins Internet gehen und Bilder runterladen, wenn  man sie braucht.“

Vor der Installation der interaktiven Tafeln in den Klassenzimmern, wurden die technischen Möglichkeiten der zahlreichen Anbieter recherchiert und eine Vorauswahl getroffen. Hersteller demonstrierten ausführlich die ausgewählten Systeme der Schulleitung und den Lehrkräften. Das gesamte Kollegium war eingeladen, an diesen Systemvorstellungen und während der anschließenden Entscheidungsfindung mitzuwirken.  Unter sorgfältiger Beleuchtung der jeweiligen Vor- und Nachteile wurde das stimmigste Gesamtpaket ausgewählt.

Das gewählte System hat zahlreiche Vorteile. Wichtig waren einerseits die robuste Hardware mit langer Garantie, andererseits die schnell erlernbare Software und eine intuitiv handhabbare Benutzeroberfläche. Die dazugehörige Software ActiveInspire ist auf die schulischen Bedürfnisse hin zugeschnitten und wird durch den Lieferant permanent weiter entwickelt. Die Software unterstützt mit vielfältigen Funktionen alle Fächer. „Man kann mit Farbe Dinge markieren,“ erzählt Alisha aus der 7b, „und die Lehrer können am Ende der Stunde alles abspeichern und das nächste Mal einfach weitermachen.“ So können auch Mathelehrer problemlos geometrische Figuren zeichnen, im Deutschunterricht digitalisiert die integrierte Schriftenerkennung geschriebene Worte oder Lehrfilme ergänzen den naturwissenschaftlichen Unterricht.

Leah, 10, aus der 5c: „Ich finde die Tafel voll cool und es ist cool darauf zu schreiben. Die Lehrer kommen gut damit klar. Manche Lehrer legen CDs mit Musik oder Videos ein und das funktioniert immer!“ Entwickelt sich aus einem Thema eine völlig neue Fragestellung, können Schüler und Lehrer direkt im Internet passendes Material suchen und an der Tafel begutachten. Unterricht wird damit anschaulich, fächerübergreifend und schülerorientiert gestaltet.

Im ganz normalen Schulalltag heißt es nun, umfangreiche Erfahrungen zu sammeln. Vorhandenes Unterrichtsmaterial wird dazu in allen Fächern und Jahrgangsstufen digitalisiert und langfristig für die interaktive Nutzung am Whiteboard angepasst. Geplant ist in den nächsten Jahren, in allen Klassenräumen die weißen Tafeln zu installieren und Notebooks für Gruppenarbeit bereit zu stellen, um auch in Zukunft einen spannenden und effektiven Unterricht an der Realschule Wernau durchführen zu können.

Schülerstimmen:

• Sina aus der 5c meint: „Die anderen Klassen sollten auch so eine Tafel haben!“
• Sandro, 7b, „Als unser Klassenlehrer sagte, es gibt eine neue Tafel, dachten wir die normale Tafel, da waren wir aber sehr überrascht, als wir ins Klassenzimmer kamen.“
• Alexander, 5c, meint: „Der Unterricht ist besser als früher. Mit einem Klick ist die Seite neu und wir müssen nicht mehr Tafel wischen.“
• „Mir gefällt die Tafel ganz gut. Mich hat interessiert, wie sie funktioniert und es macht Spaß mit ihr zu lernen.“ erklärt Carina aus der 5c begeistert.